Mathématique CE2, Manuel

La mathématique, discipline instrumentale, peut se définir comme l'ensemble des opérations logiques que l'homme applique aux concepts de nombre, de forme et d'ensemble. Son enseignement aide au développement de l'esprit critique de l'apprenant.

En effet, les différents apprentissages en mathématique permettent à l'élève d'établir des similitudes avec le modèle donné pour résoudre des situations comportant des données numériques, des relations entre les solides et les figures planes et de mesurer des longueurs.

Ainsi, au niveau de l'apprentissage au primaire, la mathématique permet à l'enfant d'utiliser les nombres, représenter les objets géométriques, construire des modèles mathématiques et résoudre des problèmes de la vie courante en vue de son intégration dans la société.

Au cours élémentaire, la mathématique, tout en contribuant à asseoir chez l'enfant la pensée logique, l'amène à acquérir une démarche scientifique. 

Les notions sont traitées à travers des situations concrètes, prenant en compte le réalités socio-culturelles, dans un langage accessible à tous, afin que personne n se sente exclu.

Ces situations sont soutenues par des illustrations nombreuses et variées qui sont une aide à la représentation des objets et du milieu. La présence de ces illustrations est une source de motivation pour l'enfant.

Le manuel de mathématique conçu dans le respect des instructions officielle adapté à l'Approche Par les Compétences (APC) favorise la réflexion personnel et l'autonomie.

Il est non seulement vivant et contextualisé mais également pratique et utilitaire C'est un outil qui permet à l'élève d'apprendre la mathématique, à travers de activités variées et ludiques, en ayant recours à la découverte des nombres, leu construction, la réalisation des opérations, la découverte des figures planes et de mesures de longueurs