Histoire Géographie Enseignement moral et civique 3e Cycle 4 - Livre de l'élève
Un manuel avec des pages Parcours, des activités, un cahier méthode, des outils d'auto-évaluation et des liens vers des vidéos.
La volonté de favoriser la liberté pédagogique, notamment par la différenciation et des situations d'apprentissage variées (travail en équipe, tâches complexes, etc.). - Un manuel de niveau inscrit dans une démarche de cycle : dès le début des chapitres, un rappel des connaissances déjà abordées précédemment. - Les compétences du socle mobilisées dans toutes les activités et un bilan de compétences à chaque fin de chapitre. - Des pages Parcours (Éducation artistique et culturelle, Citoyen, Avenir), des rubriques d'Éducation aux médias et des pistes d'EPI pour aider à la mise en œuvre des nouveaux programmes. - Des activités mettant l'élève au centre des apprentissages : pages Apprendre à apprendre, pages pour réviser en autonomie : « Je révise chez moi », « Je retiens autrement »… - En fin d'ouvrage, un cahier Méthode, pour s'approprier les compétences du programme, et des outils d'auto-évaluation. - Pour les élèves : des liens vers les vidéos sont proposés dans le manuel, exercices interactifs pour réviser, outil pour réaliser des cartes mentales… Spécial 2016 : Le manuel numérique enseignant est offert aux adoptants des manuels papier
Fiche technique
- Nombre de pages
- 435
- Éditeur
- Nathan; Edition 2016 (27 mai 2016
- Langue
- Français
- EAN
- 2091718971
- ISBN
- 9782091718972
- Poids de l'article (kg)
- 0.97
- Dimensions cm
- 20.2 x 1.9 x 27.8
- Auteur(s)
- Anne-Marie Hazard-Tourillon - Armelle Fellahi
Références spécifiques
La revue
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